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我校开展2017年秋季学期集体家访活动
 
走进家庭、传递温情、情系学生、家校共融
——我校开展2017年秋季学期集体家访活动
      为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,我校认真贯彻、实施《合肥市教育局中小学教育工作者家访规定》文件精神,于2018年1月19日开展2017年秋季学期集体家访活动。
      我校把家访工作列入学校工作整体计划,认真制定家访工作方案。此次家访活动由政教处、教务处、高一年级组精心组织,由各班主任负责具体实施,学校领导和各职能部门积极参与家访活动。活动前学校利用教职工例会做了动员及部署,明确家访内容、要求及注意事项。活动过程中,各班主任和各职能部门负责人按照学校要求,以登门面访为主要形式,结合学生实际,开展小组集体家访。
      在学生家中,教师们仔细询问孩子们在家的表现,向家长说明孩子在校的学校情况,征求家长对学校的意见、建议。高一(8)班王长凤同学学习美术专业意向很强烈,经过老师们与家长的沟通,该生家长已同意其学习美术;高一(9)班瞿柱同学对于学习音乐专业有些动摇,在张翔主任、袁义老师、程艳老师和班主任程磊老师耐心细致的工作,增强了其学习音乐的信心,决定坚持下去,努力学习;孟悦同学对美术有点动摇,多次找张翔主任谈话说不想学了,通过家访与家长沟通以及对该生的劝导,现已坚定学习美术的决心;高一(2)班盛锦超同学学习成绩在班级20名左右,通过家访动员其学习体育,家长尊重孩子的选择,也非常支持学校的工作。还有很多这样的例子,在此不一一列举。在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情。每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。
      为确保家访取得实效,各位老师做好了家访记录并及时向学校反馈。在家访过程中,我校收集到家长们对学校发展提出的宝贵意见,内容涉及教育教学、学生管理、后勤服务、家校合作等方面。学校将认真梳理意见,分类汇总进行整改。
      近年来,我校一直认真积极做好家访工作,以加强学校教育与家长的沟通、形成教育合力为出发点,以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的,着力打造以家庭教育为基础,以学校教育为中心,以社会教育为依托,目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进学生健康和谐发展。我校也将继续以家访活动为契机,密切家校联系,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,虚心听取意见,推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。我校也将继续探索家校合作的新途径,新方法,不断总结经验,加强家校合作,努力做好人民满意的教师,办好人民满意的学校。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
编辑、文字、图片:许斌
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