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中共长丰县教育体育局委员会关于开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见

中共长丰县教育体育局委员会关于开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见

发布日期:2019-09-19 浏览次数:88

长教体党【2019】67号


根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,按照党中央及省委、市委和县委有关部署要求,现就我县教育系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施意见。

一、深刻领会重大意义

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。党中央决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。当前,长丰发展的外部环境、内在条件和阶段性要求都发生了很大的变化,迫切需要我们站高一步、想深一步、看远一步,把握规律、认清大势,科学有效加以应对。开展主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,对激励全县教育系统党员干部新时代新担当新作为,实现“一个率先、两个进位”目标,办人民满意教育,具有更加重要的意义。

二、牢牢把握目标要求

开展主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全县人民为实现伟大梦想共同奋斗。要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员、干部原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要突出问题导向,坚持边学边查边改,既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要以教育系统领导干部为重点,先学先改、即知即改,示范带动广大党员、干部的学习教育。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,与学习贯彻十九届四中全会精神结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战。通过主题教育活动,教育系统要全面落实习近平总书记关于教育的重要论述精神,回答好“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”三个命题,找准教育发展存在的问题和破解的途径,加快我县教育现代化进程。

这次主题教育贯彻好“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,要合教育实际,将主题教育与学校立德树人、教育事业发展紧密结合,突出教育特色。守初心,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述的学习理解,用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,牢记为民服务宗旨,密切同人民群众的血肉联系,增强“教育报国”情怀。担使命,牢记培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命,准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位,勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神,直面风险挑战,加快推进教育现代化,建设全省教育强县,努力办好人民满意的教育。找差距,对照党章党规,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央精神、省委部署,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,深刻检视剖析,始终保持为民务实清廉的政治本色。抓落实,保持锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的作风,力戒形式主义、官僚主义,以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央、省委、市委、县委对教育的决策部署落地生根。

坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,努力实现以下目标。

1.理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,实现全县教育系统党员干部理论素养大提升。

2.思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。通过形势政策教育,准确把握长丰发展的阶段性特征,科学审时度势,切实做到“三个准确把握”,进一步增强加快发展的信心和决心。

3.干事创业敢担当。坚持问题导向、目标导向,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政的消极行为,大力弘扬“政治坚定,心存敬畏,事不避难,快干实干”精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

4.为民服务解难题。坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,自觉同群众想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

5.清正廉洁作表率。坚持“三严三实”,保持为民务实清廉的政治本色,警钟长鸣,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,“亲”、“清”分开,清白做人、干净做事,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,营造风清气正的政治生态。

三、科学统筹工作安排

全县教育系统主题教育参加单位主要包括教体局机关及全县各类学校。全县主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束,不划阶段、不分环节,具体到每个单位开展集中教育时间不少于3个月。

(一)突出抓好教体局领导班子和领导干部主题教育

教体局领导班子和领导干部要按照中央主题教育领导小组教组发〔2019〕4号要求,组织开展好主题教育,把四项重点措施贯穿全过程。各类学校领导班子参照实施。

1.扎实抓好学习教育。领导班子要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

原原本本学。党员领导干部要以自学为主,认真学习党的十九大报告,通读、精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话和关于安徽工作的重要指示批示精神,及时学习十九届四中全会精神,学习习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

集中学习研讨。领导班子要安排5-7天时间,采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,结合本单位实际,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等,突出反对形式主义、官僚主义,列出若干专题,开展交流研讨。集中学习研讨既可以连续安排,也可以按专题分段安排。学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

开展四项教育。开展革命传统教育,认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;就近到本地红色教育基地接受革命传统教育。开展形势政策教育,大力宣讲党的路线方针政策,解读党情国情省情市情县情;单位主要负责同志要带头作形势政策报告。开展先进典型教育,组织党员干部向张富清、黄文秀、李夏等先进典型学习,学习运用攻坚克难的典型案例,选树宣传本地本单位先进典型。开展警示教育,深化“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育,认真学习中央关于袁仁国严重违纪违法案件的有关通报精神,组织党员干部阅读警示教育材料,观看警示教育片,做到警醒、警觉、警戒。

采取集体座谈、现场问答、随机抽查等方式,掌握党员干部特别是领导班子成员学习情况,重点查看学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想情况,查看开展集中学习研讨情况。对学习教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的单位和个人,及时提醒和批评教育,督促整改。

2.认真开展调查研究。突出解决实际问题,促进全县各级领导干部沉下去了解民情、掌握实情,拿出破解难题的实招、硬招,推动中央及省、市、县委决策部署落地见效。

聚焦调研重点。要坚持问题导向,紧扣工作瓶颈和短板,重点围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神和中央、省委、市委、县委关于教育的重大决策部署,聚焦落实立德树人根本任务、基础教育发展不平衡、学前教育资源供给不足、规范民办义务教育发展、深化教育综合改革、职业教育发展特别是师德师风建设、扩大教育对外合作交流、破除教育评价“五唯”、学校党的建设和思想政治工作、落实意识形态责任制等问题,深入开展调研。深入基层一线,开展调查研究、解剖麻雀,切实做到眼到脑到,脚到心到,摸清情况,抓住症结,多想“如何办、怎么办”的方法和点子,把调查研究的过程变成理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程。

党员干部特别是机关同志,要有眼睛向下的决心和敢于攻坚克难的精神,到矛盾问题突出、反映强烈、情况复杂的地方,在基层一线找准工作的难点、痛点和关键点,沉下去、俯下身,找准问题症结,找到工作突破口,拿出破解难题的实招、硬招,不断增强人民群众的教育获得感、幸福感。

注重调研实效。调查研究要坚持实事求是,走进农村解振兴之需,走进社区解治理之急,走进企业解经营之困,走进学校解育人之题,走进群众解民生之忧。要轻车简从,不搞层层陪同,提倡采取“四不两直”方式。要统筹安排,调研既可以到机关,也可以到基层,不扎堆轮番到一个地方、一个单位调研。

交流调研成果。调研结束后,领导班子成员要梳理调研情况,形成调研材料。领导班子要召开调研成果交流会,会上重点讲问题,谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施。通过调研成果交流,形成正确的意见和决策,积极做好成果转化工作。

讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课,主要负责同志带头讲,班子成员到分管领域或基层单位讲。专题党课要突出针对性,讲清自己的学习体会,讲清对初心使命的感悟,讲清存在的差距不足,讲清改进工作的思路措施。要采取个别访谈、召开座谈会等方式,了解党员群众对党课的评价意见,不专门发测评表、调查问卷。

3.检视反思突出问题。自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命,找差距、查短板,深刻检视剖析。

广泛听取意见。结合调查研究,通过在单位办公场所醒目位置设置一个征求意见箱,向老干部和基层党员干部发放一封征求意见信,局领导班子成员广泛开展一次走访、召开一系列座谈会、开展一次轮流接访,领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间开展一次谈心谈话,在巡视巡察、干部考察、工作考核等工作中,上级党组织对下级单位领导班子和成员提出一揽子意见等多种方式,充分听取基层党员群众、工作服务对象以及同事之间对改进作风、改进工作的意见建议。对征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及成员,不能过筛子。

找准突出问题。党员领导干部要按照“四个对照”、“四个找一找”要求,联系思想工作实际,实事求是检视存在问题。领导班子要聚焦思想建设,检视有没有理论武装弱化、理想信念淡化、“四个自信”动摇等问题;聚焦政治建设,检视有没有忽视政治、淡化政治、不讲政治等问题;聚焦作风建设,检视有没有漠视群众利益甚至与民争利,反对形式主义、官僚主义不彻底,干事创业劲头不足等问题;聚焦能力建设,检视有没有思路眼界不宽、胸怀格局不大的内陆心态,对新发展理念理解不深不透、攻坚克难缺乏实招硬招的本领恐慌等问题;聚焦廉政建设,检视有没有“两个责任”落实不到位、监督管理“宽松软”、制度执行不规范等问题。要落实皖教组发〔2019〕11号文件要求,开展对照党章党规找差距工作,开好对照党章党规找差距专题会议。领导班子及成员要针对检视出的问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。领导班子要联系本地本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案,集体讨论,深入剖析原因。

列出问题清单。对听取的意见和自身检视的问题,要逐条梳理,明确问题表现,剖析背后根源,分别制定领导班子和领导干部问题清单,经领导班子主要负责同志初审、巡回指导组复审后,报县局主题教育领导小组办公室备案。

4.全面推进整改落实。突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,把“改”字贯穿始终,真改实改、应改尽改。

抓好问题整改。对检视出来的问题,要制定问题、任务、责任、标准“四个清单”,逐项整改落实。领导班子及成员要从调研发现的问题、群众反映强烈的问题、上级反馈的问题、自身检视的问题中,分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决。要防止虎头蛇尾、久拖不决,防止纸上整改、虚假整改,防止简单问责基层干部代替整改责任落实。

开展专项整治。扎实推进中央部署开展的8个专项整治和我省部署开展的2项集中治理,注重结合长丰教育实际,重点解决公办幼儿园入学难等民生问题;重点解决在脱贫攻坚、人才集聚方面存在的突出问题;重点解决项目推进不够快、服务效率不够优,以及党员干部工作作风等一系列制约长丰发展的问题。局领导班子成员要积极认领,妥善解决,主要负责人要带头认领最为棘手的1-2项问题,让群众真正感受到主题教育带来的新变化。

各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题,进行集中治理。专项整治要采取项目化方式推进,局机关要带头整改、作出表率,并加强对下级机关整改的督促检查。整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

开好专题民主生活会。主题教育结束前,局领导班子要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出汗,认真开展批评与自我批评。同时,党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活。

(二)做实基层党支部学习教育和检视整改

各单位要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。

1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。依托党校、党员干部教育培训基地等,对党支部书记进行1次轮训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党中央和省、市、县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,加强党性锻炼,增强抓党支部建设的能力和水平。通过召开党员大会、支委会、党小组会,结合基层党组织实际,组织开展集中研讨,交流学习体会,相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。创新方式方法,在运用“学习强国”学习平台、省市县现有党员教育管理信息化平台基础上,针对党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。要充分利用本地红色资源,开展革命传统教育。

2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。要结合专项整治,首先整顿软弱涣散党支部,为开展主题教育打牢组织基础。

3.推动发挥作用。通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,结合扶贫帮扶、“四联四定”和在职党员到社区报到工作,组织党员至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心和使命。深入推动教育系统基层党组织落实“三个一”任务,切实抓好基层党组织防风险强基础工作。

4.召开专题组织生活会。主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,组织开展民主评议党员。

四、强化分类指导

全县教育系统参加主题教育的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,把握主题教育着力点,科学合理作出安排,做到分层分类指导、精准精细施策。

局机关及各单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。要重点解决贯彻落实党中央及省、市、县委决策部署和服务群众“最后一公里”问题。要充分考虑离退休党员干部年龄、身体、居住等情况,可采取送学上门等方式组织开展学习教育。

教体系统各级党组织要发挥自身优势,切实加强主题教育的指导检查。

五、切实加强组织领导

1.层层压实责任。教体局党委带头开展主题教育,加强组织领导和调研指导。成立教体局单位“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,下设办公室负责日常工作。各单位要把开展主题教育作为重要政治任务,切实履行职责,要成立相应领导机构和工作机构,抓好组织实施。主要负责同志要履行第一责任人职责,班子成员要认真履行一岗双责,要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。

2.强化督促指导。教体局党委向各单位派出指导组。按照县委制定党委(党组)和党支部开展主题教育重点任务清单,结合实际,进一步细化任务安排。指导组要采取实地督导、随机抽查、调研访谈等方式,对各单位开展主题教育进行督促指导,要坚持原则,从严从实加强督促指导,及时发现和解决问题,推动中央及省、市、县委精神落地见效。督导工作要注意听取群众评价,坚持过程评估与结果评估相结合,对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。对群众不满意的要及时“返工”、“补课”。

3.加强宣传引导。要充分利用多种形式和活动载体,全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义,宣传中央和省、市、县委的部署要求,宣传我县主题教育开展情况,为主题教育营造良好的舆论氛围。要及时总结和提炼主题教育中的好经验、好做法,宣传正面典型,宣传身边的先进人物,以点带面、整体推进,引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。

4.力戒形式主义。要以好的作风开展主题教育,坚决反对形式主义、官僚主义,把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来,把基层干部干事创业的手脚从形式主义的桎梏中解脱出来。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。要严格控制简报数量,不随意要求基层填报材料,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。对主题教育中可能出现的各种问题,特别是“低级红”、“高级黑”等舆论炒作风险,要提前预判、有效防范;对搞形式、走过场、出偏差的,要严肃批评,促其改正。

5.务求取得实效。坚持围绕中心、服务大局,把深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推动教育事业改革发展的强大动力,既要认真落实中央统一部署,把“规定动作”做到位;又要结合教育工作实际,创新载体方式,使“自选动作”有特色。要把主题教育与中心工作统筹起来,做到两手抓、两促进。教育系统各党组织要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同落实改革发展稳定各项任务结合起来,同推进本地本校的中心工作结合起来,使党员干部激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为攻坚克难、千事创业的实际行动,转化为推动长丰教育高质量发展的实际成果。


附件:1.教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组成员名单

2.党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育10项重点任务清单


附件1

教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育

领导小组名单


组     长: 陶 程 党委书记、局长

常务副组长: 汤善柱 党委副书记、副局长

副 组 长: 尹可银 党委委员、副局长

徐芝雨 党委委员、副局长

李连军 党委委员、副局长

朱大鹏 党委委员、副局长(挂任)

崔兴扬 党委委员、北城服务中心主任

裴习胜 党委委员、长丰一中校长


成     员:鲁 焱 办公室主任

李玉章 组织人事科科长

程业香 发展规划科科长

朱怀东 法规监察科科长

庞士翰 体育科科长

李 镇 财审科科长

刘贤倍 学前教育办公室主任

葛 群 督导办公室主任

费广飞 基础教育办公室主任

徐庆敢 教研室主任

陆昌怀 德育教育办公室主任

王化茹 档案室主任

魏青松 职业教育办公室主任

袁良塘 招生办公室主任

戴万里 基建办公室主任

樊敬全 招商办公室主任

卢 健 教育经费核算中心副主任

何 良 学生资助中心主任

王国栋 机关党总支书记


领导小组下设办公室

办公室主任: 汤善柱(兼)

办公室副主任:鲁焱、李玉章、朱怀东

成 员:王国栋、仇恒石、梁忠、王青林、卜海、方慧慧


附件2

党委(党组)“不忘初心、牢记使命”主题教育

20项重点任务清单


工作任务

工作内容

具 体 任 务

完成时限

一、

抓研究谋划

及时传达贯彻,加强研究谋划。

1.深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实中央和省、市县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,研究谋划贯彻落实措施。

2.制定具体实施方案,成立主题教育领导小组及办公室,及时召开会议进行动员部署。

9月19日前

二、

抓学习教育

原原本本学,抓好集中学习研讨,开展四项教育。

3.以自学为主,通读、精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定内容。

4.安排5-7天时间,采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式,围绕党的政治建设等内容,列出若干专题,开展交流研讨。

5.开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。

9月-11月

10月底前

适时开展

三、

抓调查研究

开展调查研究,召开调研成果交流会,讲好专题党课。

6.按照“八个围绕”要求,坚持“五进五解”,采取“四不两直”方式开展调研,不增加基层负担,避免扎堆。

7.领导班子成员形成调研材料,召开调研成果交流会。

8.主要负责同志带头讲党课,其他班子成员到分管领域或基层单位讲党课。

9月中旬-10月底

10月底前

10月底前

四、

抓检视问题

广泛听取意见,找准突出问题,召开对照党章党规找差距专题会议,列出问题清单。

9.结合调查研究,充分听取基层党员群众、工作服务对象对改进作风、改进工作的意见建议。

10.按照“四个对照”、“四个找一找”要求,围绕“五个有没有”,实事求是检视问题。

11.召开专题会议,围绕“十八个是否”,以彻底的自我革命精神对照党章党规找差距。

12.制定领导班子和领导干部问题清单,经党委(党组)主要负责同志把关,报巡回指导组审核。

9月下旬-10月下旬

10月底前

11月上旬

五、

抓整改落实

抓好问题整改,开展专项整治,召开专题民主生活会。

13.制定问题、任务、责任、标准“四个清单”,抓紧整改解决最突出的、在主题教育期间能够解决的问题。

14.采取项目化方式,推进中央和我省部署开展的8个专项整治和2项集中治理,重点解决本地本单位本行业存在的突出问题。

15.召开专题民主生活会,开展批评与自我批评。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活。

11月上旬

9月-11月

11月底前

六、

抓组织领导

落实组织保障,加强宣传引导。

16.党委(党组)及其主要负责同志带头开展主题教育,抓好自身,作出表率。

17.指导下级党组织扎实开展主题教育,按要求派出指导组或巡回指导组,全程加强督促指导。

18.强化正面宣传和舆论引导,及时反映主题教育进展情况和实际成效。

19.组织开展主题演讲、知识测试、档案文献展等活动,营造浓厚氛围。

20.做好总结评估工作,将主题教育中形成的好经验好做法用制度形式巩固下来。

9月-11月

11月底


附件3

党支部(总支)“不忘初心、牢记使命”

主题教育10项重点任务清单


工作任务

工作内容

具 体 任 务

完成时限

一、

抓准备工作

学习文件,制定计划。

1.认真组织开展学习,深刻领会上级精神,对照本任务清单,制定本支部主题教育具体工作计划。

9月19日前

二、

抓学习教育

原原本本学,开展集中研讨,创新方式方法。

2.以自学为主,组织党员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等规定内容。

3.组织开展集中研讨,交流学习体会。

4.党支部书记讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。

5.注重用好“学习强国”学习平台、案例教育、微信公众号等学习载体。利用本地红色资源,开展革命传统教育。

9月-11月

10月中旬

10月底

9月-11月

三、

抓检视整改

对照党章党规找差距,检视问题,抓好整改。

6.组织党员对照党章党规,查找差距和不足,列出问题清单,一项一项整改到位。

10月底前

四、

抓发挥作用

组织党员立足岗位作贡献,参与志愿服务。

7.通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,组织党员立足岗位,履职尽责。

8.开展主题党日活动,结合扶贫帮扶、“四联四定”,组织在职党员到社区报到,参加志愿服务,为身边群众办实事好事。

9月-11月

五、

抓组织生活会

组织召开专题组织生活会,开展民主评议党员。

9.以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。

10.按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

11月下旬


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